Са само 1 учеником у учионици, средњошколци ЦПС се враћају у необично празне зграде али позната лица
Било је лепо видети све, рекао је ученик средње школе Сенн у Еџвотеру.
Софија Биг је успевала у настави на даљину прошле године, где јој је било лако да остане организована, није јој сметало да буде сама и била је у стању да остане фокусирана на свој посао.
Али није могла да одбије прилику да поново види своје наставнике, тако да је Биг, 17, одабрала да се врати личној настави последњих неколико недеља своје млађе године у средњој школи Сенн у Еџвотеру.
Један од мојих омиљених делова школе је дружење са наставницима и волим што могу да шетам школом јер мислим да је заиста прелепо, рекла је.
Виртуелно учење је било мало теже за 15-годишњег Мајлса Чонга, екстроверта који воли да буде у близини својих пријатеља — што је учинило његову одлуку да се врати у Сенн много једноставнијом.
Узбуђен сам што се враћам јер могу да будем са свим својим вршњацима, и мислим да то такође чини окружење за учење много бољим када сте у близини других људи, рекао је он.
Мухамед Кхан, 19, је неколико седмица удаљен од испита за АП, а одлука о факултету се назире пред крај своје задње године. Зато је одлучио да треба да се врати у своје учионице да би се усредсредио на своје студије.
Било је лепо видети све, рекао је Кхан.
Поглед мрежа-
Софија Биг, 17, Мухамед Кан, 19, и Мајлс Чонг, 15, говоре у средњој школи Николас Сен у кварту Еџвотер, петак поподне, 23. априла 2021. Пат Набонг / Сун-Тимес -
Ученици ИБ енглеског ћаскају у средњој школи Николас Сен у насељу Еџвотер, петак поподне, 23. априла 2021. Пат Набонг / Сун-Тимес -
Директорка средње школе Николас Сен Мери Бек разговара са ученицима ИБ енглеског у средњој школи Николас Сен у кварту Еџвотер, петак поподне, 23. априла 2021. Пат Набонг / Сун-Тимес -
Ученици шетају ходником средње школе Николас Сен у кварту Еџвотер, петак поподне, 23. априла 2021. Пат Набонг / Сун-Тимес -
Ученици ИБ историје слушају свог наставника у средњој школи Николас Сен у кварту Еџвотер, петак поподне, 23. априла 2021. Пат Набонг / Сун-Тимес -
Знакови који подсећају људе да спрече ширење ЦОВИД-19 постављени су у средњој школи Николас Сен у кварту Еџвотер, у петак поподне, 23. априла 2021. Пат Набонг / Сун-Тимес -
Ученици ИБ историје раде на својим лаптоповима у средњој школи Николас Сен у кварту Еџвотер, петак поподне, 23. априла 2021. Пат Набонг / Сун-Тимес -
Људи седе испред средње школе Николас Сен у кварту Еџвотер, петак поподне, 23. априла 2021. Пат Набонг / Сун-Тимес -
Људи се пењу степеницама у средњој школи Николас Сен у кварту Еџвотер, петак поподне, 23. априла 2021. Пат Набонг / Сун-Тимес -
Ученици се грле пре растанка у средњој школи Николас Сен у кварту Еџвотер, петак поподне, 23. априла 2021. Пат Набонг / Сун-Тимес
Биг, Цхонг и Кхан су били три од око неколико стотина ученика у Сенну у петак, њихов први дан у више од годину дана. Отприлике једна трећина од 1.500 ученика школе Нортх Сиде се вратила, док су остали још увек удаљени.
Кан је рекао да је већина његових пријатеља који се нису вратили још увек забринута због ЦОВИД-19 или још увек нису вакцинисани. Кан и Биг су добили своје снимке ове недеље, док Чонг мора да чека до лета када напуни 16 година - и сва тројица су се задовољила школским мерама предострожности.
Директорка Сенна Мери Бек рекла је да су се неки ученици који су првобитно одлучили да се врате променили мишљење у последњих недељу или две, па је школа дала другима који су остали удаљени до петка да се одлуче да заузму њихово место.
Они који су се вратили углавном су били срећни што су се вратили, иако се школа чинила помало непознатом.
Нека одељења имала су и по једног лично ученика. У учионицама је било упола мање столова, а били су распоређени по целој соби. Подневни периоди су били чудно празни без нормалног метежа у средњој школи. Ормари су били забрањени, као и чесме за пиће, а степеништа су била означена за једносмерни саобраћај.
Сенн користи исти модел распореда као и већина средњих школа, при чему су лични ученици подељени у групе од понедељка-уторка и четвртка-петка и наставници који раде са виртуелним и личним ученицима у исто време.
На часу историје ИБ, пројектор и звучник у предњем делу собе су показивали децу која су била код куће, док су учитељ Џозеф Лев и петоро ученика седели за својим лаптоповима на часу. Леву је требало неколико минута да подели разред у групе за пројекат.
Бек је рекла да су јој наставници рекли да је симултана настава била тешка, али они користе прву недељу као пробни рад да би открили шта функционише, а шта не, док једни с другима деле идеје и слушају предлоге ученика за побољшање.
Баш као и прошле године када смо прво отишли, а затим поставили нашу школску годину ове године, требало им је недељу дана да развију своје системе, рекао је Бек. Али када их добију, сада су у могућности да побољшају те системе.
ونڊا شيئر: