Далеко мање ученика, учионице без наставника и учење на лаптопима: колико ће школа у Чикагу изгледати од понедељка
За многе од 37.000 К-5 ученика који се враћају у школе по први пут у години, ствари ће бити далеко од рутине.
Државне школе у Чикагу чине највећи корак ка повратку у нормалу у понедељак, пуних 349 дана након што је пандемија затворила школе и променила образовање као што су породице и просветни радници то знали. Али школа ће у догледној будућности и даље изгледати готово непрепознатљиво.
Огромна већина од 421 основне и средње школе које дочекују ученике током следеће недеље — више од 92% — биће попуњено мање од половине, а 42% ће бити мање од четвртине.
Наставници широм града очекују једноцифрене ученике по одељењу, укључујући и неке без деце која се уопште не враћају. Школе су поделиле своје ученике који се враћају у групе од понедељка до уторка и четвртка до петка, при чему су среде резервисане за чишћење школа и учење на даљину за све.
Директори су били искрени са родитељима на школским састанцима у протеклих неколико недеља и месеци. У многим школама фокус ће бити на томе да што мање омета учење на даљину. Што за већину личних ученика значи да би њихов повратак у учионице могао имати слично образовно искуство као код куће.
Иако је свака школа слободна да прилагоди планове округа својим потребама, наставници ће у великој мери истовремено радити са личним и удаљеним ученицима. Већина наставника ће седети за рачунаром испред учионице и пружати виртуелну наставу као и током целе школске године. Током већег дела дана, ученици ће седети за друштвено удаљеним столовима или пратећи их на сопственим уређајима или на платну пројектора.
Повезан
Како подржати ученике ЦПС-а који су забринути због повратка у школу
ЦПС је отворен за побољшање учења на даљину како се Ф повећава, похађање пада
Само присуство наставника и другова из разреда, међутим, сигурно ће користити многим ученицима који су поднели највећи терет друштвене изолације пандемије – чак и када су одељења подељена у групе са највише 15 ученика којима није дозвољен контакт са другим групама.
Многи едукатори су такође планирали ограничене активности у такозваном асинхроном времену које се и даље издваја у даљинском учењу за самосталне активности, а не за наставу уживо.
Постоје и неке учионице које неће имати наставника, било због здравственог смештаја или других планских разлога. У тим учионицама, новозапослени сезонски запослени ће надгледати ученике док уче виртуелно од наставника или заменика који ради на даљину.
Наравно, то ће бити учење на даљину из учионице. Скоро сва наша деца су удаљена, рекао је директор који је замолио да не буде именован да би могао отворено да подели своја размишљања о плану.
Тај директор верује да је школа спремна да заштити ученике и особље од ЦОВИД-19 - али је више забринут за очување виртуелног искуства ученика.
Ако бисмо радили било шта осим учења на даљину из учионице, повредили бисмо скоро све наше ученике. Сваки други избор би значио избор да скоро сви наши ученици мање уче. Нећемо то да урадимо.
Други директор је рекао да би неживо, асинхроно време пружило наставницима добру прилику да раде са ученицима који су испред њих, док ученици на даљину раде самостално.
Ипак, распореди су већ промењени у многим основним школама како би се угостили лични ученици. Количина наставног времена опада за многе удаљене ученике, а време посвећено учењу у малим групама, на пример, може се померити са неколико дана недељно на један за оне код куће.
Без обзира да ли је породица хибридна или удаљена, још увек постоје празнине у плану због којих су породице веома забринуте, написали су прошле недеље лидери родитељске групе Раисе Иоур Ханд.
С. Сиде, НВ Сиде школе виде већи удео ученика који се враћају
Било због здравствених проблема или због спознаје шта ће учење у лицу подразумевати, породице од око 17.000 ученика одлучиле су да остану на даљинском учењу након што су првобитно одлучиле да се врате. То враћа очекиваних 60.000 ученика предшколског до осмог разреда и специјалног образовања - 29% - назад у учионице, а 145.000 остаје удаљено.
Више од 37.000 ученика у К-5 треба да се врати у понедељак, а још 18.500 у разредима од 6-8 треба да се врати следеће недеље. То је осим 5.000 полазника кластера предшколског и специјалног образовања који су већ били у учионицама, а 74.000 средњошколаца нема заказани датум повратка.
Већина школа ће имати мала одељења због мањег процента ученика који се враћају и мањих група ученика. Али док се многе зграде могу осећати празним у односу на дане пре пандемије, и даље би могло бити изазова - посебно за оне у које се враћају многи студенти.
25 школа са највећим уделом ученика који се одлучују да се врате у учионице концентрисано је на северозападној страни, северној страни и у заједници Моунт Греенвоод на крајњој јужној страни. Основна школа Маунт Гринвуд очекује повратак више од 1.000 ученика, скоро 85% уписаних и око 500 деце више од следеће најближе школе.
У међувремену, места као што су Мортон Сцхоол оф Екцелленце у Еаст Гарфиелд Парку, Спри Елементари у Соутх Лавндале и Телпоцхцалли Елементари у Литтле Виллаге-у имају мање од 20 ученика, или око једне десетине њиховог студентског тела, који би требало да се врати.
Осим наставе, други делови школског искуства ће изгледати знатно другачије него када су се школе затвориле пре скоро годину дана.
ЦПС је потрошио преко 100 милиона долара за примену здравствених и безбедносних протокола за које верује да ће задржати ниске инфекције.
Маске ће бити потребне за ученике и особље све време осим ручка. Од деце се очекује да улазе и излазе кроз различита врата око зграде. У близини улаза ће се мерити температуре ученика и особља, а деци ће се рећи да често перу руке или користе средства за дезинфекцију руку.
Ако ученику измерена температура на улазу буде изнад 100,4 или ако током дана развију симптоме, биће послат у одређену просторију за изолацију док их родитељ или старатељ не покупе. Неколико одабраних школа поставило је карантинске капсуле које изгледају као болничке у фискултурним салама или салама у случају да се редовна соба за изолацију напуни.
У неким зградама свака учионица ће имати одређено степениште и купатило које ће користити. Купатила би требало да имају наизменично блокиране умиваонике и тоалете како би се подстакло социјално дистанцирање. Очекује се да ће фонтане у већини школа бити прекривене пластичном фолијом и недоступне.
Још увек има просветних радника и породица које су забринуте да се протоколи неће уједначено поштовати, остављајући пукотине у плану које би могле довести до пораста броја случајева ЦОВИД-а.
Међутим, званичници округа верују да ће, ако почетно поновно отварање прође глатко, више родитеља и наставника бити пријатно у личној настави, што ће довести до тога да се више ученика врати у четврто наставно тромесечје које почиње 19. априла.
Породицама основних школа биће понуђена прилика да се врате у школу пре почетка четвртог тромесечја и надамо се да ћете размислити о томе да пошаљете своје дете у школу, наводи се у писму упућеном породицама у суботу.
Ручак и специјалитети
Уместо уобичајеног спектакла који је период школског ручка, многи ученици ће јести у својим учионицама за својим столовима - који ће бити удаљени 6 стопа. Од њих ће се очекивати да седе напред и да не комуницирају са другима док су им маске скинуте. Неке школе могу користити веће просторе ако су у стању да одрже социјалну дистанцу, или се могу одлучити за ручак на отвореном или одмор када се време загреје.
Један директор је ручак назвао временом са високим улозима када треба предузети најјаче мере предострожности да би се избегле инфекције.
Наставници уметности у неким школама ће путовати од једне групе ученика до друге како би ограничили кретање великих група ученика или ће предавати онлајн из друге учионице. Они који имају више од 10 часова да предају поделиће своје курсеве у блокове од пет недеља или по кварталима, тако да наставници раде са истим сетом од 10 махуна пет дана недељно током одређеног временског периода, а затим прелазе на други сет махуна за наредни временски период.
За физичко васпитање, многе школе планирају да изводе маскиране вежбе благог до ниског интензитета, углавном у учионицама. А клубови после школе могу се одржавати на ограничен начин лично - или одржавати на мрежи.
Ученици ће сваки дан доносити своје лаптопове и таблете које је издао ЦПС у школу и кући. Од деце која користе сопствене приватно купљене уређаје за учење на даљину биће затражено да их задрже код куће и уместо тога ће имати ЦПС уређај за коришћење у школи.
Школа ће изгледати и осећати се веома другачије, рекао је Ерик Олсон, директор основне школе Хамлајн у Бацк оф тхе Иардс, у видео водичу за поновно отварање школа.
ونڊا شيئر: