Тражите лекције из спајања школа Огден, Јеннер у Чикагу
Почетком 2018. године, Одбор за образовање Чикага потписао је план спајања две потпуно различите јавне школе. Ево како је протекла прва академска година.
Одрасли око ње бринули су шта ће и како предавати. Киара Цареф је имала једноставнију бригу: да ли би се повезала са новом децом?
Ат Међународна школа Огден , која спојени прошле јесени са оближњом Академијом уметности Џенер, Киарини пријатељи су углавном били белци и из породица са средњим приходима попут ње. Ученици Џенера су углавном били црнци и из породица са ниским примањима.
Али ученица седмог разреда каже да је мислила: Нећу одрастати само у пријатељству са људима који су одрасли као ја.
Ка’Мајра Бојд, још једна ученица седмог разреда, забринута је да осећај заједништва у Џенеру неће преживети спајање.
Годину дана касније, она каже да је разочарана што није било прославе месеца црначке историје у спојеној школи. Али постаје све боље, каже она, попут часова друштвених наука на којима је учила о грађанским правима и квалитативним методама истраживања.
Киара и Ка’Маира су биле две од 1.340 ученика са Блиског севера укључене у необичну иницијативу са високим улозима ове школске године: напор заједнице да се две расно, економски и културно различите школе споје у једну. До спајања је дошло док се Чикаго бори са изазовима у образовању, укључујући опадање уписа и расну и социоекономску сегрегацију.
Цхалкбеат Цхицаго је пратио ученике и наставнике Огдена током целе године. Сматрали су да спајање иде у правом смеру. Затим, последње недеље школе, Ребека Банкрофт, вд директора, објавила је да одлази.
Завршавање године на овај начин је ударац, каже Џезаил Џексон, наставник првог разреда који је такође у савету који помаже у управљању школом. Чини се као два корака напред и један корак назад за школску заједницу.
„Спајање вођено заједницом“
Преговори о спајању почели су 2015. Огден, са међународним фокусом и разноликом, углавном имућном студентском популацијом, био је претрпан. Џенер, 98 одсто црнаца и претежно са ниским примањима, суочила се са падом уписа због чега је скоро затворена 2013.
Делимично, ово је резултат суседних, али веома различитих зона похађања школа. Огден је обухватао већи део Блиске северне стране, укључујући део углавном имућних породица. Џенерова много мања зона била је област у којој је стајао стари јавни стамбени пројекат Цабрини-Греен и где су многе црне породице са ниским примањима наставиле да живе, сада у кућама у низу. Рушење високих зграда Цабрини-Греен оставило је много мање деце у Џенеровом уписном подручју.
Званичници јавних школа у Чикагу, родитељи и лидери заједнице направили су планове да удруже школе, користећи оба кампуса.
Предлог је био нешто ново за Чикаго, који током претходних 20 година затворили или спојили више од 170 школа, често нагло и упркос противљењу заједнице, у суочавању са падом уписа и недовољним учинком.
Ово је више било спајање које је покренула заједница него што је ЦПС рекао: „Затварамо ову школу и преселимо је у ту школу“, каже учитељица првог разреда Дебора Шериф, која је прошла кроз три спајања кампуса ЦПС-а. И ово је прво спајање у које је ЦПС заиста учествовао у две или три године пре спајања.
Било је противљења из обе школске заједнице. Али, у фебруару 2018, Одбор за образовање Чикага је одобрио планове спајања. Ученици би заједно ишли у једну зграду до четвртог разреда, па у другу у средњу школу. Ученици из обе зоне би могли да иду у Огденову добро цењену средњу школу.
Пре спајања, школе су делиле излете, родитељски одбор за разноликост и обуку како би помогли наставницима да раде са ученицима из различитих средина, финансиране са 1,8 милиона долара из ЦПС-а.
Спојена школа која је отворена прошлог септембра је међу 10 одсто школа у Чикагу без расне већине. У граду у којем је већина школа одвојена, 37% ученика Огдена су црнци, 30% белци, 16% Азијати и 15% Латиноамериканци. Породице деце обухватају економски спектар, од Златне обале до становника јавних станова.
Када је 12-годишњи Џакари Браун стигао у своју нову школу у септембру, каже да је нашао добре нове учитеље, дивну децу. Чак сам одмах стекао неке нове пријатеље.
А његови часови? У поређењу са прошлом годином, нећу ни да лажем – много су бољи.
Нгози Окорафор је одабрала школу како би њен син био окружен ученицима из различитих средина. Првог дана у вртићу, каже нигеријско-америчка адвокатица, била јој је драго што је видела да има другаре из разреда Индијце, Кинезе, Нигеријце, Афроамериканце, Латиноамериканце и беле. Они ће ценити различитост ако се слави, каже она.
„Поломљена“ заједница
Ипак, било је изазова и грешака. Проблеми су почели када Роберт Кростон, Директор Џенера који је помогао да се направи спајање, умро је у 34. години у марту 2018, непосредно након што је план одобрен.
Те јесени, убрзо након почетка школске године, ЦПС је суспендовао директора Огдена Мајкла Бејера због оптужби за фалсификовање евиденције о присуству.
У децембру, Ребека Банкрофт, вршилац дужности директора, написала је у свом месечном извештају о руководству да је Огден подељена заједница.
Такође, име Џенер није додато у спојену школу.
И сам број је дао Огдену већи утицај: имао је четири пута више ученика од Џенера у основној школи. То је значило да је већина наставника у спојеној школи била из Огдена. И већина њих су били белци, за разлику од Џенеровог углавном афроамеричког особља.
Тара Стампс, популарна црна учитељица у Џенеру чија је породица имала дугу историју активизма и организовања око Кабрини-Грин, пријавила се за помоћницу директора, али није добила посао.
Гласови Огдена су такође били најважнији у новом Локалном школском савету. Једна представница Џенера, Кизи Мекреј, почела је да сумња у учешће. Навикла на Џенерове састанке на којима би људи говорили слободно, она каже да није навикла на строго вођене састанке Огден ЛСЦ.
Уморила сам се и преплавила, каже Мекреј, која је мајка Ка’Мајре Бојд.
Престала је да иде на састанке, остављајући бившу заједницу Џенера без званичног гласа све док није изгласана из већа због одсуства.
Унутар школе, упркос обуци коју су добили наставници, црни ученици су били дисциплиновани много чешће од осталих ученика. У првом полугодишту, школа је издала 41 суспензију, 35 за црне ученике: суспендовани су више него двоструко више од очекиване с обзиром на њихов удео у популацији ученика.
Подела је постала још јаснија — барем за бивше студенте Џенера — у фебруару, када је Џенер традиционално организовао екстравагантни скуп Месеца црначке историје и одржао сајам историје црнаца са студентским презентацијама о афроамеричким лидерима, проналазачима и познатим бившим становницима Цабрини-Греен-а.
Ове године није било сајма, због чега су се породице Џенер осећале изостављеним.
За мене је важније да ми кажете да се родитељ осећао као да је у питању затварање или преузимање, каже ЛаТања Мекдејд, главни академски директор ЦПС-а. А ако су се тако осећали, онда то значи да је нешто изгубљено у овом процесу.
Мекдејд каже да је надолазећи план ангажовања родитеља намењен да обезбеди да бивши родитељи Џенера имају прилике да волонтирају и учествују у школским догађајима.
Још један потез који је задовољио породице Џенер: школа је недавно ангажовала Шину Кростон, удовицу Роберта Кростона, као саветника.
Учење од спајања Огден-Јеннер
Предвиђа се да ће се упис у ЦПС наставити смањивати, што значи мање породица из којих би школе могле да црпе, што је довело до затварања и спајања.
Градоначелница Лори Лајтфут рекла је да жели алтернативе затварању школа, али да, ако школе треба да буду затворене или спојене, те одлуке треба да буду у заједници, као што се десило у Огдену.
Банкрофтова недавна, изненадна оставка, која је у недељу, објављена је у писму породицама.
Ко год да преузме управљање са три Огденова кампуса, имаће дугачку листу обавеза. Школа има 18 слободних места за попуњавање, укључујући и позиције које су додате да би се подржало спајање, као што су инструкторски тренер, пословни менаџер и породична и комуникациона веза.
За округ и за мене је веома важно да Огденов следећи директор настави напредак који је ваша заједница остварила у протекле две године, написао је Мекдејд породицама Огден, обећавајући да ће сарађивати са вашим изабраним Локалним школским саветом током лета како би се идентификовао вршилац дужности директора који одражава ваше вредности и приоритете и спреман је да подржи континуирани раст ваше школске заједнице.
Раније овог месеца, град Чикаго је одао почаст Комитету за глас студената Огден-Јеннер за промовисање позитивне културе у кампусу. Комисија је осмислила и изградила просторију у којој ученици могу да се одморе од стреса и нађу подршку.
Ученица осмог разреда Дајае Аллен говорила је на недавно одржаној церемонији грађанских почасти, рекавши да је на почетку школске године постојао неизречени зид између две школске заједнице. Мало по мало, рекла је, студенти су радили на разбијању те баријере.
Били смо стручњаци за то шта значи бити ученици у нашој школи, рекао је Ален, тако да смо морали да водимо пут ка унапређењу здравља наше нове школске заједнице.
Такви напори су оставили Џексона, учитеља првог разреда, оптимистичним.
Сви смо веома вредни радници, и наша срца су у томе, каже Џексон. Морамо више да радимо да бисмо обезбедили овај успех. Ове препреке које долазе, не могу бити крај, све су за нас. Они једноставно не могу бити јер сви заслужујемо више.
Ову причу је првобитно објавио Цхалкбеат , непрофитна новинска организација која покрива јавно образовање. Може се наћи дужа верзија овде . Пријавите се за Цхалкбеат билтене на цкбе.ат/невслеттерс
Повезан
Два месеца након спајања, директор Огдена је напустио клупу након проблема са присуством
Избацивање директора Огдена фрустрира родитеље, заједницу
ونڊا شيئر: