Најновија главобоља студената? Накнаде за дигитални приступ уз растуће цене уџбеника
Планирано спајање издавачких гиганата МцГрав-Хилл и Ценгаге могло би значити још веће трошкове, упозоравају заговорници потрошача, амерички сенатор Дик Дурбин.
Као новопридошли бруцош на Универзитету Висконсин-Медисон, Кејли Брек је стајала у пролазу у Универзитетској књижари, гледајући у неверици у пластично умотано свежањ за свој почетни курс енглеског језика.
Пакет, који је захтевао њен професор, укључивао је уџбеник, радну свеску и водич за писање, заједно са кодом за приступ на мрежи. Цена: 230 долара.
Брак, 19, из Чикага, изашао је у шоку.
Нисам га чак ни купила тог дана, каже она. Био сам, као, 'Ово не може бити у реду.'
Али цена је била тачна.
Брек се на крају вратила у књижару и извршила болну куповину, као и потрошила још око 165 долара за књиге и лабораторијски материјал за своја друга два часа - за укупно 395 долара за овај семестар, што Брек назива неодољивим.
Како су се студенти ове јесени враћали на наставу, они су се борили не само са уџбеницима који коштају више од дупло више него што су њихови родитељи платили, већ се све више суочавају и са потребом да додатно купују приступне кодове на мрежи.
А сада је предложио спајање наредне године два највећа играча у индустрији уџбеника — МцГрав-Хилл и Ценгаге - могло би на крају додатно стиснути студенте, упозоравају заговорници потрошача, иако компаније кажу да се то неће догодити.
Пејзаж школских уџбеника је далеко другачији од онога када су родитељи данашњих студената били на колеџу, а штампани уџбеници су били јефтинији и често се изнова и изнова продавали.
Издавачи уџбеника сада гурају дигиталне приступне кодове преко којих ученици могу добити материјал за читање на мрежи, полагати квизове, па чак и послати домаћи задатак.
За разлику од штампаних уџбеника, дигитални приступни код се може користити само једном. То значи да студенти не могу да ураде дигитални еквивалент препродаје својих уџбеника када заврше са њима у нади да ће добити назад нешто од онога што су платили, каже Никол Ален, директорка отвореног образовања за Коалицију за научно издаваштво и академске ресурсе, а група коју финансирају универзитетске библиотеке. Група затражио је од Министарства правде да блокира тхе спајање на антимонополским основама.
Студенти који не купе приступни код који је повезан са домаћим задатком могли би изгубити чак 15 посто у односу на коначну оцену, каже Ален. Као резултат тога, издавачи имају затворено тржиште, каже она.
Морате да га купите да бисте обавили посао, каже Бракова друга бруцош, Рајли Олсон из Кембриџа, Висконсин, која је овог семестра потрошила око 300 долара на књиге и приступне кодове.
Уџбенички гиганти планирају спајање
Спајање Ценгагеа и МцГрав-Хилл-а, које је најављено у мају и очекује се да ће се завршити почетком 2020. ако Министарство правде не пређе на блокаду, оставило би нову компанију и Пирсона као два гигантска играча у индустрији.
Индустрија уџбеника у прошлости је била веома агресивна у подизању цена, каже Мицхаел Е. Хансен, главни извршни директор Ценгагеа, који би био на челу спојене компаније.
Али постављање тако тешког терета на студенте била је грешка, каже Хансен: Не можете водити успешну стратегију ако немате на уму корист крајњег корисника.
Он каже да иако се дигитални материјали не могу препродати, они ће на крају уштедети новац студентима.
Према подацима из Националне асоцијације колеџ продавница, потрошња студената на материјале за курс је почела да опада — са просечних 701 долара годишње у школској 2007-08 на 415 долара у 2018-19.
Прошле године, Ценгаге је покренуо модел претплате у стилу Нетфлик-а: студенти плаћају паушалну стопу од 120 долара по семестру и добијају приступ 22.000 онлајн производа. МцГрав-Хилл има сличну услугу претплате.
'Ми смо шворц студенти'
Чикажанин Џевоне Мејс, 21, апсолвент на Универзитету Илиноис у Урбана-Шампејну, покушава да уштеди што је више могуће на књигама. Овог семестра је добила уџбеник знаковног језика, обично 70 долара, за 17 долара које је користила. Други пут је поделила цену књиге са другарицом из разреда.
Али са приступним кодовима, каже Маиес, то је немогуће. Изнервирана је због 60 долара које је морала да плати за приступни код за час геологије који није у њеном смеру.
Ми смо шворц студенти, каже Маиес. Не морамо да трошимо сав овај новац када је већ тако скупо ићи овде.
Неки академски иноватори, као нпр ОпенСтак на Универзитету Рајс у Хјустону и Отворите Мрежу уџбеника у Минеаполису, подстакните професоре да користе своје бесплатне материјале отвореног кода како би помогли студентима да смање трошкове.
Прошлог пролећа, амерички сенатор Дик Дурбин, Д-Иллиноис, представио је Закон о приступачним факултетским уџбеницима , који би одобрио грантове за креирање и проширење доступности отворених уџбеника широм земље. Дурбин каже да би бесплатни материјали помогли студентима више него што ће планирано корпоративно спајање.
Скептичан сам да је консолидација тржишне моћи у индустрији уџбеника дугорочно у најбољем интересу ученика, каже Дурбин. Видели смо шта се дешава када је у овој индустрији премало конкуренције - цене расту, што доводи до већег студентског дуга.
ونڊا شيئر: